Cada cuatro años la comunidad académica se tensa al llegar el momento de elegir la máxima autoridad universitaria.  Los destinos de la Universidad de Chile y del sistema educacional del país no nos son indiferentes. Como ciudadanos, egresados o miembros de la comunidad universitaria, sentimos el derecho y el deber de expresar nuestra opinión.

La Universidad de Chile pasa por un momento histórico complejo, y con ella lo vive también todo el sistema universitario chileno. Coexisten hoy muy diversos propósitos, intereses, formas de entender y de gestionar una universidad, sin que dichos elementos respondan adecuadamente a las diferentes categorías institucionales vigentes. Más complejo aún, algunas áreas de ciertas casas de estudio se comportan de forma diametralmente opuesta a otras, aunque supuestamente responden a un mismo proyecto educativo. Como consecuencia, nuestros ojos han sido tristemente acostumbrados a ver estrategias comerciales dignas del retail –ya no sólo en universidades privadas–, intentando obtener más recursos desde los bolsillos familiares sin sustento ético alguno, en un frenesí por maximizar cobertura sin reparos en la calidad de los servicios.

El desafío de este periodo es entonces volver a barajar el naipe universitario, bajo criterios sociales y académicos de responsabilidad, desarrollo y calidad. Reconstruir así un sistema universitario orgánico, sin paradojas ni contradicciones, distribuido en categorías sinceradas que respondan al objetivo claro y legítimo que cada cual cumpla en la sociedad actual. Las universidades privadas que cumplan con ampliar una oferta de calidad para formar buenos profesionales, debieran tener entonces la herramienta de política pública pertinente. Y por su parte, las universidades estatales como la Universidad de Chile, que intentan cumplir a cabalidad la compleja misión que sus estatutos les confieren, requieren también de una política pública adecuada y, consecuentemente, muy diferente a la anterior. Hablamos incluso de considerar el cierre de ciertos proyectos universitarios —públicos y privados— que hoy no cumplen un rol social relevante o que lo hacen con un nivel de calidad inaceptable.

Lo que ocurra con la Universidad de Chile en estas elecciones está intrínsecamente ligado a este proceso. La rectoría encabezada por el profesor Víctor Pérez ha abierto posibilidades en esta línea, atacando algunos de los problemas internos más urgentes y delineando con rectitud un camino de acción futura. Sin embargo, ha faltado convocar y descansar más en el cuerpo académico y en la comunidad universitaria toda, ampliando sin temores la base de apoyo para proyectos que, dado su carácter fundamental, sólo un grupo amplio y diverso puede sustentar. Frente al escenario del nuevo gobierno nacional, la Universidad requiere más que nunca de equipos amplios y consistentes, movidos por la nobleza, la calidad y los valores institucionales.

La Universidad de Chile no puede abdicar, ni de sus principios fundadores como pilar de la democracia y desarrollo del país, ni de la mantención y profundización de su sello de calidad y pluralismo en medio de tanta oferta banal o sesgada. En el cuadro actual, es el profesor Víctor Pérez quien, más allá de cualquier otra consideración, sintetiza mejor un proyecto universitario en tal sentido. Sin duda alguna dicho proyecto está llamado, so pena de fracasar, a fortalecer una comunidad universitaria activa que impulse los cambios necesarios, entregándole protagonismo a los cuerpos colegiados participativos y promoviendo políticas internas coherentes con aquello que se solicita al Estado y a la sociedad. Dependerá también de esta propia comunidad abrir y ocupar los espacios que, más pronto que tarde, configuren el nuevo sistema universitario que Chile requiere.

Rodrigo Bustos / Presidente FECh 2002
Nicolás Grau / Presidente FECh 2006
Felipe Melo / Presidente FECh 2005
Marisol Prado / Presidenta FECh 1998
Álvaro Cabrera / Presidente FECh 2000
Julio Lira / Presidente FECh 2003
Iván Mlynarz / Presidente FECh 1999, 2001
Rodrigo Roco / Presidente FECh 1996, 1997

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